一般来说，一些本科阶段层次的自考专业，都会开设大学语文这一自考课程。例如汉语言文学、商务英语等专业，都将大学语文这门课程设为了考生必考的公共课程。那么，东莞自考大学语文的培养目标是什么?
自考大学语文课程设立的原因
一个考生可能并不需要多么专业的文学素养，但却需要较好的语文修养。语文，是人类知识、思想和情感的载体，任何专业的考生，都需要通过语文去学习专业知识、专业思想。这便是东莞自考大学语文课程设立的原因。
自考大学语文课程的教学目标
东莞自考大学语文的教学目标是为了提高考生的语文修养和人文素养。语文修养最直观的体现就是理解与表达的能力。理解是对词语、句子、段落、文字的理解，词语是语文的基本单位，深圳自考大学语文有拓展语文词语观念的责任，因此，大学语文一书单独设置了一个单元，希望引起考生对词语的重视。
自考大学语文课程培养哪些能力
东莞自考大学语文注重培养考生对课文基本的理解，以及拓展考生的阅读，深化和丰富考生的人文素养。让考生能够理解何为词语之于概括、描写之于观察、叙述之于记忆、抒情之于想象、说明之于归纳、议论能力之于反思。
自考大学语文课程的教学对象
东莞自考大学语文这一门课程的教学对象是各个不同专业的专本科阶段的考生。考生与中考生的差别不仅在于年龄心智，而且还在专业分流。语文课程的定位也不再像基础教育阶段属于核心课程，而成为公共基础课程。
从上面可以看得出来，东莞自考大学语文注重培养考生对课文的理解，同时拓展考生的阅读范围，深化和丰富考生的人文素养。考生如果想了解更多关于东莞自考的问题，可以免费咨询广州自考在线老师。
