《孙子·谋攻篇》中讲到：“知己知彼，百战不殆。”心理学就是这样一门有意思的学科，只有把对方的特点研究透了，应对的时候才能从容、面不改色。学前心理学也是如此，它针对0—6岁孩童的心理特点作出分析研究。也有考生疑惑了，学前教育学好专业理论知识不就好了，学前心理学对学前教育教学有用吗?
看似学前心理学是多余的学习，实际上学前教育学成的幼儿教学从业者在实践教学中一定会与孩童打交道，不知道他们心理想什么，没有一定的知识指导很难及时作出反应。所以在幼儿教师证的考取面试环节，一般要求考生展现调动气氛的能力，最好能歌善舞，抓住孩童的性格特点。可见学前心理学是有用的。
另外社会考生想要自考学前教育来提升学历，并且获得教师从业资格也是有很大机会的，一般幼师报考条件要求幼儿师范学校或大学专科及以上。社会考生可以自考学前教育大专或者本科学历，以获得从业资格。据广州自考了解，学前教育专本科段学前心理学都是必考课程，考生也要借此多了解孩童心理，今后更好地与学生展开教学。
由此可见，学前心理学对学前教育教学是有用的，实际用途非常明显，对社会考生来说提升学历是燃眉之急，想要提升学历、学习上遇到困难的考生要尽快联系在线老师。
