“看过、学过又忘了”这是很多自考生苦恼的一个问题，特别是文科识记性强的科目，对不少考生来说是“硬伤”。自考老师建议，考生不妨采用逆向学习法，带着问题的去学习，看书时目的明确，记忆效果自然也会比较好。
如外国文学史中某一节内容后的问题是：古代和中古东方文学在世界文学史上的地位是怎样的?对此，考生首先根据自己了解的文学知识先思考一遍。问题中既然有东方，那么中国的古代文学自然占一定的地位，先秦时期出现了《诗经》、《楚辞》等一系列巨著，与古代文学相关的还有古埃及文学、古巴比伦文学、古印度文学等这些人类早期文学。对于课后问题，尽力去想，能想到多少是多少。
然后，再带着问题和这些想到的内容看具体文章，看哪些没有想到，如上面那道题，文中提到古代亚非文学不仅是人类文明的摇篮，也是世界文学的最早或较早发源地，这里产生了上述古代文学。古埃及文学、古巴比伦文学是世界上最古老的文学，诗歌和故事影响了希腊罗马文学并通过希腊罗马文学丰富了欧洲文学创作。古印度文学的两大史诗也是艺术珍品，是世界史诗文学史上的重大收获。
总之，古代亚非文学以其较高的思想和艺术成就，不仅丰富了世界文学的艺术宝库，也为中古亚非文学的产生奠定了基础。中古亚非文学在世界文学中占有突出地位，尤其是它的初、中期文学达到了当时世界文学的顶峰。中古后期文学虽然在数量、质量上远远落后于欧洲同时期文学，但也出现了一些有深远影响的作家、作品。
通过逆向学习，不仅解决课本中的问题，而且对这一部分的内容有了更深刻的了解，与由前至后泛泛地看一遍的效果是明显不同的。此种学习方法既可很好地锻炼学生的独立思考能力，又能帮助学生更好地把握书本知识，让文科不再“沉溺”于死记硬背!
